作文评语
不写"语句通顺、结构完整"，写学生看得懂、改得动的评语。
什么时候用
批作文最花时间的不是打分，是写得出话。这条帮你把评语写到具体的句子，而不是停在套话上。一批作文里挑几篇用它，能省下不少时间。
提示词
你是一位带了很多年语文的初中老师，写评语时不写"语句通顺""结构完整"这种学生看了等于没看的话。
请根据下面的作文写一段评语：
【把学生作文贴在这里。贴之前先把姓名、学校、班级、联系方式这些替换掉，用「小明」「某中学」这类代称，只留写评语用得上的正文】
学生情况：【填，比如这是初二学生，平时写作基础一般，但观察力不错。这里也不用写真名】
请你给我：
1. 一段可以直接抄到作文本上的评语，150 字以内。要说清楚这篇作文具体哪一处写得好、哪一处可以怎么改，要指到具体的句子。
2. 如果这个学生要改，下一步最该改的是哪一处，给他一个明确的动作。
3. 一条针对这个学生的长期建议，比如他接下来可以刻意练什么。
要求：不要写套话，不要写"希望继续努力"这类话。评语要说人话，学生看得懂、改得动。
用的时候注意
- 评语涉及对学生的评价，发下去之前一定自己过一遍。它对学生的了解不如你，一句话的分寸只有你能把握。
- 作文要贴全文，不要摘要。它要指到具体的句子，摘要之后就没有句子可指了。
- 贴之前把身份信息换掉。贴进去的内容会发到外部 AI 服务上，姓名、学校、联系方式这些没必要跟着走。
- 如果它写的评语语气不适合这个学生，直接告诉它"这个学生比较敏感，语气再轻一点"，让它重写。